أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بلاغا جاء فيه : “على إثر شريط الفيديو الذي تم تداوله مؤخرا على نطاق واسع بالمواقع الإلكترونية وصفحات التواصل الاجتماعي، وكذا الصحافة المكتوبة، والذي يظهر شخصا يستهزئ بتلميذة عندما لم تفلح في كتابة رقم 5، تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها باشرت على الفور تحرياتها بتنسيق مع جميع مصالحها الجهوية والإقليمية من أجل تحديد هوية الفاعل والمؤسسة التي جرى فيها تصوير الفيديو.
وقد مكنت التحقيقات من معرفة اسم المجموعة المدرسية التي تم إيفاد لجنة تنسيق التفتيش الجهوي إليها يوم الاثنين فاتح دجنبر 2014 من أجل إجراء بحث شامل في الموضوع مع جميع الأطراف المعنية، خلص تقريره إلى أن شريط الفيديو حقيقي وتم تسجيله من طرف أستاذ للتعليم الابتدائي يعمل بمجموعة مدرسية بنيابة القنيطرة التابعة إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الغرب الشراردة.
ونظرا لخطورة هذا التصرف اللاتربوي، فقد تقرر توقيف المعني بالأمر وإحالته على المجلس التأديبي.
والوزارة إذ تقدم هذه التوضيحات، فإنها تشجب هذا العمل الذي لا يمت بصلة إلى أسس التربية، علما انها كانت قد أصدرت مذكرة تمنع من خلالها العقاب البدني واللفظي وتدعو فيها مكونات الأسرة التعليمية إلى الانخراط في منظور جديد للتأديب ينسجم أكثر مع طبيعة وظائف المدرسة في بعدها المرتبط بالتربية.
كما تؤكد أنها سوف تتعامل بصرامة شديدة مع كل ما من شأنه أن يخرج عن قواعد التهذيب والتربية”.

ان دولتناالاستبدادية بسرعة البرق أٌقامتالدنياولم تقعدهالمعاقبة استاذانارالكون والاجيال وحارب الاستعمارورسم طريقاومنهاجاللحركة الوطنية تسيرعلى منواله الى يومناهذاومع ذلك ان هذاالدولة الاستبدادية المتعفنة المدفوعة من قبل املاءات قوى ظاغطة وجهات خارجية وعلى رأسهاصندوق النقدالدولي.لا تكرم وتشرف وتبجل وتقدس وتحل مشاكله المهنية وترفع من قيمته الاجتمماعية بدلا من اللجوءالى معاقبته نقسياورمزيا.كيف تكيلين يادولة الفساد بالمكاييل انك تمطرين الاساتذة بوابل من المذكرات التي تمنع استعمال العقاب بجميع اصنافه واشكاله وانماطه على التلميذوهوانسان بينمابينماتطبقيناهذه العقوبة ن فسهاعلى الاستاذوهوانسان ايضاحسي المنطق الارسطي .كماانني ادين واندد واستنكركل هذه المواقع الالكترونية والورقية التي لا هم لهاسوى التشهيرواللهث وراءالمال على حساب معاناة الناس.ثم ان هذه الدواة الفاسدة ومعهاالمواقع الالكترونية والجراىدو..لماذالم تفضح بسرعة رجل الامن الذي كان يغتصب طريحات الفراش في المستشفى .ثم هناك القاىد والقاضي والعامل والمحامي والقاىمة……لماذاهذه الدولة تفضح الاستاذوتتسترعلى خدامهاالاوفياء؟؟؟.ثم اين نحن من الحديث النبوي + علموهم على سيع واضربوهم على عشر+.فالاستاذبدلا من ضرب تلميذته.لانه رأى أن الدولة تمنع الضرب الذب هومشروع في التربية كما في الحديث لجأالى القرص ليوضح للرأي العام أن التعليم الذي تتبجح به الدولة حاليا وأ، نسبة التمدرس بلغت % هي مجردالعوبة وأكذوبة وأ، التعليم في المغرب ممات بشكل نهائ.
االحديث خاص بتعليم الصلاةيااخي